Центр дитячої та юнацької творчості відділу освіти Світловодської райдержадміністрації

 





Аналітична довідка

 

                                    Аналітично –інформаційна довідка

 

            Станом на 01 січня 2015 року на базі загальноосвітніх шкіл району функціонує 47 гуртків, в яких здобувають позашкільну освіту 710 вихованців, що складає 64% від загальної кількості учнів шкіл району. У відповідності до класифікації на даний момент навчально-виховний процес у позашкільному закладі здійснюється у 8 загальних напрямах: художньо-естетичний, науково-технічний і декоративно-ужитковий, військово – патріотичний і спортивний, туристсько-краєзнавчий, , гуманітарний та еколого-натуралістичний.

 

 

    На базі закладу працює 47 гуртків, в яких навчається 710 учнів. Це складає

 64 % від всієї кількості учнів в районі. Кількість гуртків за профілями:

- еколого-натуралістичний                                      - 7гуртків    (106учнів)

- спортивний  та військово патріотичний                  - 11 гуртків (166 учнів)

- туристсько-краєзнавчий профіль                            - 5 гуртків   (77 учнів)

- науково-технічний, комп’ютерний профіль              - 7 гуртків   (119 учнів)

- художньо-естетичний та декоративний профіль      - 14 гуртків   (197учнів)

- гуманітарний                                                         -3 гуртки     (45учнів)

 

Вихованці закладу постійно беруть участь у обласних та всеукраїнських заходах з дітьми та молоддю. Всього у 2014 році діти взяли участь у 12 районних, 28 обласних та 3 Всеукраїнських конкурсах та акціях. Кількість вихованців, які взяли участь у конкурсах цього рівня, складає 280 осіб. Підвищення рівня навчального та навчально-методичного та науково-методичного забезпечення позашкільних навчальних закладів здійснюється шляхом залучення їх до участі у конференціях, семінарах, тренінгах різного типу рівня з питань роботи в системі позашкільної освіти. Організовано роботу творчих груп, майстер класів для керівників гуртків. Педагоги центру беруть участь у конкурсах науково-методичних розробок, конкурсі майстерності педагогічних працівників позашкільних навчальних закладів «Джерело творчості», за номінацією «Керівник гуртка». Оновлюється база даних навчально-методичної літератури шляхом оформлення підписки на періодичні та фахові видання: журнал «Cheap» та методичні бюлетені.

4. Обсяги та джерела фінансування програми

4.1. Зазначаються обсяги та джерела фінансування програми у звітному періоді, передбачені програмою:

за рахунок коштів державного бюджету 0 тис. гривень (КПКВК) (у тому числі капітальні вкладення 0 тис. гривень, наукові дослідження та розробки 0 тис. гривень, інші напрями використання коштів державного бюджету 0 тис. гривень);

за рахунок місцевих бюджетів 454,0 тис. гривень;

інші джерела фінансування (власні кошти виконавця, гранти, залучені кредити та інші кошти) 0 тис. гривень.

4.2. Зазначаються планові обсяги та джерела фінансування програми у звітному періоді:

за рахунок коштів державного бюджету 0 тис. гривень, (КПКВК) (у тому числі капітальні вкладення 0 тис. гривень, наукові дослідження та розробки 0 тис. гривень, інші напрями використання коштів державного бюджету 0 тис. гривень);

за рахунок місцевих бюджетів 330,7 тис. гривень;

інші джерела фінансування (власні кошти виконавця, гранти, залучені кредити та інші кошти) 5,9 тис. гривень.

4.3. Зазначаються фактичні обсяги та джерела фінансування програми у звітному періоді:

за рахунок коштів державного бюджету 0 тис. гривень (КПКВК) (у тому числі капітальні вкладення 0 тис. гривень, наукові дослідження та розробки 0 тис. гривень, інші напрями використання коштів державного бюджету 0 тис. гривень);

за рахунок місцевих бюджетів 327,6 тис. гривень;

інші джерела фінансування (власні кошти виконавця, гранти, залучені кредити та інші кошти) 5,9 тис. гривень.

4.4. Зазначаються сумарні касові видатки програми у звітному періоді, за рахунок коштів державного бюджету 0 тис. гривень (у тому числі капітальні вкладення 0 тис. гривень, наукові дослідження та розробки 0 тис. гривень, інші напрями використання коштів державного бюджету 0 тис. гривень).

5. Основні результати виконання програми за поточний рік:

Всі завдання за 2014 рік виконано в межах, передбачених програмою.

6. Оцінка ефективності та пропозиції щодо подальшого виконання програми.

Проте виконання заходів програми ускладнене фінансуванням позашкільної освіти. Так, для реалізації заходів районної цільової соціальної програми розвитку позашкільної освіти на період до 2014 року програмою у 2014 році було передбачено 454,0 тис.грн,  з них 0 тис.грн. за рахунок державного бюджету, та 454,0 за рахунок місцевого бюджету. Заплановано - 330,7, реально профінансовано за рахунок місцевого бюджету - 327,6 тис.грн, що становить 72 відсотка від запланованого.

Для забезпечення якісної позашкільної освіти, виконання вимог Закону України «Про позашкільну освіту» та заходів програми необхідно удосконалити навчальну, матеріально-технічну базу позашкільного закладу.

Фінансування

Нижче наводимо дані про програмний, плановий і фактичний обсяги фінансування програми в цілому та за роками виконання. Фінансування здійснювалось за рахунок місцевого бюджету.

 

2011 рік

2012 рік

2013 рік

2014 рік

Обсяг ресурсів

Згідно програми

235,7

375,0

449,5

454,0

1514,2

Заплановано

272,8

380,8

405,2

330,7

1389,5

Фактично використано

272,4

380,4

401,4

327,6

1381,8

 

В 2014 році проводиться відповідна  організаційна і практична робота щодо створення сприятливих умов для одержання учнями  позашкільної освіти, формування умінь і навичок за інтересами, забезпечення потреб особистості у творчій самореалізації, а також духовного і фізичного розвитку  вихованців. Діюча мережа гуртків ЦДЮТ в основному забезпечує потреби дітей та учнівської молоді у здобутті якісної позашкільної освіти. У центрі щороку відкриваються гуртки нового спрямування, враховуючи інтереси і побажання дітей.

Так у 2014-2015 н.р. було відкрито 7 гуртків військово-патріотичного спрямування.

Відділ освіти, центр дитячої творчості та педагогічні колективи шкіл  спільно з батьками, громадськістю створюють умови для росту творчого потенціалу вихованців. Центр має комп’ютер, який підключений до мережі  Інтернет, створений власний ВЕБ-сайт.

Підвищення рівня навчального та навчально-методичного забезпечення ЦДЮТ здійснюється шляхом залучення педагогів центру до участі у конференціях, семінарах, тренінгах різного типу з питань роботи в системі позашкільної освіти.

Діяльність ЦДЮТ організаційно побудована за пріоритетними напрямами: еколого-натуралістичне виховання, туристсько-краєзнавча робота, художньо-естетичний розвиток, військово-патріотичний, науково-технічний напрям, розвиток фізичної культури та спорту.

Педагоги центру беруть участь у конкурсах науково-методичних розробок, конкурсі майстерності педагогічних працівників позашкільних навчальних закладів «Джерело творчості», за номінаціями «Директор позашкільного навчального закладу», «Методист позашкільного навчального закладу» та «Керівник гуртка». Гуртки  забезпечені програмами для гуртків різного спрямування. Планування роботи кожного гуртка проводиться за програмами Міністерства освіти і науки України згідно Типових навчальних планів і програм.


Статистичні дані по ЦДЮТ кількості зайнятих призових місць

в обласних та республіканських масових заходах та участі в них

дітей закладів освіти  за 2014

Місця

  Кількість зайнятих місць

Кількість учнів

І

5

54

ІІ

8

71

ІІІ

9

87

Всього

22

212

 

 

 

 

 

№/№

Кількість масових заходів

( обласних та Всеукр)

Кількість учасників

Кількість нагород

 

Кількість дітей

За січень -квітень2014

11

123

2 Всеукраїнська

9 Обласних

770

До кінця 2014

20

157

1Всеукраїнська

10 Обласних

710

всього

31

280

3-19/ 22

770

         
         

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                64:

 

             

     (Досягнення з позашкільної освіти  2014)

 

             « Євроклуб «Соняшник» Глинської ЗШ І-ІІІ ступенів

 ( керівник Любезна І.В.) був нагороджений Дипломом за зайняте ІІ місце в обласному конкурсі до Дня Європи в Україні «Єврофест-2014» у номінації світлини: «Європейське обличчя мого краю». В обласному конкурсі проектів «Крокуємо до Європи», Амбросов Олесь –член Євроклубу зайняв  І місце з дослідницьким проектом  присвяченому

200 - річчю з дня народження Т.Г. Шевченка.  У  Всеукраїнському заочному фестивалі до «Дня Землі» гурток « Євроклуб Соняшник» Глинської ЗШ І-ІІІ ступенів став абсолютним переможцем всіх номінаціях.

              Стабільні результати котрий рік поспіль показує керівник екологічного гуртка Молчанова Альона Миколаївна. В цьому році вихованці гуртка зайняли ІІ місце в обласному екологічному конкурсі «Парад квітів біля школи», у номінації «Інновації у формуванні фахових компетенцій» педагогів» прийняла участь в всеукраїнському конкурсі друкованої продукції. в м. КИЇВ ( підсумки не підводились

   Високих досягнень з еколого – натуралістичної творчості здобули в обласних заочних масових заходах учні Глинської ЗШІ-ІІІ ст. В обласній трудовій акції Дослідницький марафон учні екологічного гуртка (кер. Татаренко Л.Г.)  посіли ІІ місце.

               Згідно положення про Всеукраїнському конкурс « До чистих джерел»,  учні В.Скельовської ЗШ І-ІІ ст. на протязі року вели дослідження річки Обломіївка. Презентація цього проекту стала однією  з кращих в обласному етапі, де діти вибороли ІІ місце серед учнівської молоді Кіровоградщини.  (кер гуртка Ломонос І.В.).

В обласному екологічному конкурсі «Галерея кімнатних рослин» учні Захарівської ЗШ зайняли  ІІ місце .(кер гуртка Колесник В.В.) 

              Одним з переможцем Всеукраїнського  конкурсу науково-технічного напрямку у номінації «Автомоделі» став вихованець ЦДЮТ при Григорівській ЗШ І-ІІІ ст. Касько Костянтин та нагороджено дипломом ІІ ступеню.

   Роботи вихованців гуртка « В об’єктиві школяра при В. Скельовській ЗШ І-ІІ ст. (кер. Щербина В.В.)  в  обласному етапі Всеукраїнської виставки - конкурсу світлин «Моя Україна» посіли ІІ місце в номінації «Природа рідного краю» 

   Учень гуртка художня обробка деревини  Полтавець Олекій Павлівської ЗШ І-ІІІ ступенів  (кер. гуртка Доценко Роман Олександрович) зайняв ІІІ місце в обласній виставці декоративного мистецтва «Знай і люби свій рідний край».

   Стеценко Іван –учень Подорожненської ЗШ І-ІІІ ступенів зайняв ІІ місце та нагороджений дипломом ІІ ступеня в обласному конкурсі початкової технічної творчості (Кер. - учитель початкових класів  Деревянченко  Тетяна  Семенівна)

                В обласному етапі  ІV Всеукраїнського конкурсу «Моральний вчинок» учнівські колективи та педагоги  Подорожненського закладу освіти стали переможцями  та зайняли призові місця у всіх номінаціях:

        

      -   І  місце в номінації : культурологічний проект «Народному мистецтву - жити»

           (кер. вчитель трудового навчання Шерстюк В.В. та учнівський колектив 9 класу)

 

      -   І  місце в номінації:соціальний і культурологічний проект «А у нас родина дружня»

     (кер . вчитель іноземної мови Сергієнко Г.К.  та учнівський  колектив7 класу).

 

      -   ІІ  місце в номінації  соціальний проект «Наш любий однокласник»

          (кер. класовод Роспасієнко Л.І.  та учні 3  класу).

 

              Учнівський колектив Іванівської ЗШ І-ІІ ступенів ( кер. Стукало Сергій Володимирович та режисер Пащенко Олег Анатолійович ) в цьому ж конкурсі в номінації: соціальний відеопроект   «Гортаючи сторінки пам’яті» зайняли  ІІІ місце.                                   

               Дівчача збірна з баскетболу гуртків при В.Андрусівської та Подорожненської ЗШ І-ІІІ ступенів (кер. Зубенко В.С. та Литвиненко І.М.) зайняли  ІІІ місце в обласних юнацьких змаганнях в  м. Кіровограді

            Керівник екологічного гуртка ЦДЮТ Нігревська Тетяна Іванівна  при В.Андрусівській ЗШ І-ІІІ ст. та вихованці зайняли І місце в обласному конкурсі «Новорічний візерунок 2015».

Активно прийняли участь в Обласному суспільному конкурсі «Українська паляниця» та зайняли І місце учні літературного гуртка при Миронівській ЗШ І-ІІІ ступенів (Кер. Гарасько Н.І.)

ІІІ місце вн омінації: пішохідний похід обласного туристичного конкурсу зайняли учні Захарівської ЗШ (Кер гуртка Скрипник І.В)

     Кадрове забезпечення. ЦДЮТ 2014-2015 рік

            В Центрі дитячої творчості працює 47 педагогів.

         З них основних-6, працюючих по сумісництву-41.

         Вищу педагогічну освіту мають 37 педагогів.

         Середню спеціальну педагогічну освіту мають 7 вчителів.

         Середня спеціальна непедагогічна освіта - 3 педагоги.

            Педагогічний стаж роботи працівників має такі показники:

  • до 5 років педагогічного стажу-8 вчителів,
  • до 10 років педагогічного стажу - 4 вчителі,
  • до 11-20 років педагогічного стажу-15 педагогів,
  • до 21-30 років педагогічного стажу-20 вчителів.

 

 

      

 

 

   Педагогічні ради  3-4 рази  на рік. Розглядалися такі питання 2014                        Педагогічні ради ( 4 рази на рік).

 

Тема

Дата

Відповідальний

1.

 Формування нових підходів до здійснення аналітичної діяльності, спрямованої на ефективний розвиток позашкільного закладу.

Удосконалення занять гуртків як засіб розвитку творчої особистості педагога та вихованця.

 

 

Січень

2014

 

Директор центру дитячої та юнацької

творчості Косенко С.А.

 

2.

Забезпечення умов розкриття творчого потенціалу педагога, формування ціннісних орієнтацій, рефлексивного мислення, оволодіння тенденціями змін в освітньому просторі.

 

березень2014

Директор центру дитячої та юнацької

творчості Косенко С.А.

3

Творче використання різновидів шляхів реорганізації науково-дослідницької, пошукової, експериментальної, інноваційної діяльності для досягнення максимальної ефективності навчально-виховного процесу.

 

травень

2014

 

Директор центру дитячої та юнацької

 творчості Косенко С.А.

4

Пріоритетні завдання позашкільного закладу в системі безперервної  освіти на 2013/2014 навчальний рік.

Тарифікація 2013-2014н.р.

Використання методу проектів  у роботі керівника гуртка

вересень

2014

Директор центру дитячої та юнацької

 творчості Косенко С.А.

5

Формування рис громадянської активності та національної свідомості вихованців. Психологічні особливості національної свідомості та самосвідомості

 

Січень 2015

Директор центру дитячої та юнацької

 творчості Косенко С.А.

6

Розвиток національної свідомості та виховання патріотизму та любові до своєї землі.

Заплановано на Червень 2015

Директор центру дитячої та юнацької

 творчості Косенко С.А.

 

Наради при директорі (1 раз в місяць)2014-2015

 

№ з/п

Зміст роботи

Відповідальні

Термін виконання

 

 

 

 

1

- Аналіз забезпеченості навчального плану відповідними програмами.

- Про організацію роботи з виконання норм техніки безпеки.

- Про організацію курсової перепідготовки.

- Про індивідуальну роботу з керівниками гуртків.

- Про дотримання санітарно-гігієнічних норм, підготовка кабінетів, залів до учбового процесу. Наповненість гуртків.

 

 

Директор

 

жовтень 2014

2

- Ведення журналів обліку роботи керівниками гуртків

- Аналіз відвідування учнями гуртків.

- Підготовка, організація та проведення районних масових заходів.

Директор

 

Листопад 2014

 

3

- Про організацію роботи в зимові канікули.

- Вибіркове слухання результатів перевірки журналів (звіт про усунення виявлених раніше недоліків)

- Підготовка, організація та проведення

районних масових заходів.

 

Директор

 

Грудень 2014

4

.

- Про індивідуальну роботу з педагогами - керівниками гуртків.

- Аналіз проведення новорічних свят.

- Участь закладу в обласних масових заходах

Директор

 

Січень2015

5

- Хід атестації педагогічних працівників.

- Про організацію дозвілля на весняних канікулах.

- Підготовка, організація та проведення районних масових заходів.

 

Директор

 

Березень 2015

6

 

- Підготовка та проведення екологічного суботника.(Довкілля 2015)

- Актуальність, сучасність форм масової, інструктивно-методичної, учбово-виховної роботи.

- Підготовка, організація та проведення районних масових заходів.

Директор

 

Квітень 2015

7

- Аналіз виконання плану роботи ЦДЮТ та

результати виконання навчальних планів та програм.

 Про контрольну перевірку журналів

Підведення підсумків, організації та проведення обласних масових заходів за навчальний

 

 Директор

 

 

Травень2015

8

- Про  роботу закладу підчас літнього оздоровлення .

- Тарифікація закладу на2015-2016.р.

Директор

 

Червень 2015

 

 

           

  Аналіз вікового  та гендерного складу вихованців

 

        Проводячи суспільно-громадську діяльність адміністрація ЦДЮТ, керівники гуртків разом з громадськими організаціями, батьківськими комітетами проводять систематичну роботу по залученню учнів названих категорій до знань в гуртках та клубах по інтересах.

   Постійно проводяться батьківські лекторії, зустрічі з працівниками прокуратури, психологами. Головна проблема,  яка стоїть перед педагогами позашкільної освіти – це розвиток особистості учня, його духовного світу, не загубити індивідуальність жодної дитини, захистити її від психологічних аспектів її творчості. Вільний розвиток здібностей, інтересів – це і є реалізація розвитку позашкільної освіти.

    Постійно серед учнів закладів освіти проводяться анкетування  стосовно їх інтересів та прагнень. За період 2010 - 2015  років  результати роботи очевидні. Системність і наступність на заняттях підвищили вміння та навички учнів. Співпраця керівників гуртків, поширення досвіду роботи учителів які мають великий педагогічний стаж, дають змогу ставити перед закладом вироблення інноваційної стратегії і тактики на розвиток закладу на 2015-2020роки

            На 2015  рік планується покращити матеріально-технічну базу гуртків, придбання духових документів, розширення мережі туристичних та технічних гуртків. В наступному році за планом відкриття гуртки :

            хореографічний,

            топографія і геодезія.

            Позашкільним закладом у 2015  році буде реалізовано програму з безперервного процесу навчання та позашкільного дозвілля. Велику роль в цьому повинні відіграти  батьківські комітети, громадські організації та районні органи влади.           Центр дитячої та юнацької творчості на сьогоднішній день став єдиним закладом, де молоде покоління може розвивати та вдосконалювати навички та вміння, де дитина почуває себе захищеною і вільною, де особистість і індивідуальність кожної дитини стоїть на першому плані, де керівник стає учневі старшим товаришем і майстром-наставником.                                                                                                                                            

 

            Центр дитячої та юнацької творчості відділу освіти Світловодської районної державної адміністрації розпочав новий виток позашкільної освіти Світловодського району.     Керуючись законодавчими та нормативними актами ( Конституцією України, Конвенцією ООН про права дитини, Закону України "Про освіту", принципам Національної програми "Діти України", основами законодавства про охорону здоров'я , Законом України "Про позашкільну освіту", наказами, розпорядженнями МОН України та інших центральних органів виконавчої влади з питань розвитку позашкільної освіти) центр дитячої та юнацької творчості Світловодського району координує, спрямовує, надає інформаційно-методичну допомогу,   контролює   діяльність   педагогічних   працівників центру на базах всіх шкіл району.

                        Відповідно Статуту Центру дитячої та юнацької творчості - широко доступний позашкільний заклад освіти, який надає знання, формуючи вміння та навички за інтересами, забезпечує потреби особистості у творчій самореалізації, інтелектуальний, духовний і фізичний розвиток, підготовку до активної професійної та громадської діяльності, створює умови для соціального захисту та організації змістовного дозвілля відповідно до здібностей, обдарувань та стану здоров'я вихованців.

Динаміка розвитку мережі гуртків

  За період часу з 2010 по 2014 роки мережа гуртків була збережена,  що вказує на постійну та систематичну роботу по залученню дітей до позашкільної освіти.

У 2014-2015 році заклад працює по напрямках: художньо-естетичний та декоративно-прикладний, науково-технічний , фізкультурно-спортивний та військово - патріотичний, туристсько-краєзнавчий та еколого-натуралістичний. Але на практиці ми бачимо, що ці напрями склалися нерівномірно. Статистика показує, що найбільш активно розвиваються гуртки художньо-естетичної та декоративно-прикладної творчості (28%) фізкультурно-спортивного та військово - патріотичного (23%), науково-технічний, комп’ютерний профіль(15%) У сільській місцевості можливостей для розвитку позашкілля не так багато, як у місті, але опитування показали, що позашкільна освіта надає великі можливості для розвитку творчих здібностей дітей, їх самовизначення.  Пріоритетними напрямами та видами діяльності серед дівчат є гуртки художньо-естетичного, еколого-натуралістичного  та декоративно-ужиткового спрямування. Серед хлопців найбільшою популярністю користуються заняття у гуртках інформаційно-технічного та фізкультурно-спортивного та військово - патріотичного напрямків. Під час опитувань було з’ясовано, що формуванню позитивної мотивації навчання та суспільно-корисній діяльності сприяє загальне позитивне ставлення до школи, позашкільного закладу, радість пізнання, бажання зробити щось своїми руками, зацікавленість. Найбільш поширеними виявились пізнавальні мотиви - 63%  дітей та соціальні - 37%.